Going Cashless - o rețetă pentru un bun management financiar Business Education
În 2009, guvernul anterior a implementat o nouă legislație bazată pe standardele alimentare pentru prânzurile școlare din Anglia. La acea vreme, responsabilitatea a fost pusă pe seama autorităților locale de a măsura preluarea meselor școlare, împreună cu monitorizarea meniurilor pentru a se asigura că acestea și școlile lor erau conforme. Această legislație a introdus necesitatea ca școlile să adune date cu privire la mesele școlare, lucru pe care anterior nu trebuiau să îl facă. Drept urmare, am început să vedem școlile secundare care arată un interes din ce în ce mai mare pentru sistemele de catering fără numerar, pentru a le ajuta să strângă aceste date, să rafineze sistemele actuale de administrare și să le asiste în respectarea legislației viitoare.
Dovezile adunate de School Food Trust în 2009 de la școlile secundare au indicat că jumătate din școli funcționau deja un sistem fără numerar. Cu toate acestea, aceste școli au beneficiat și de o serie de servicii oferite de aceste sisteme, dincolo de simpla captare de date.
Reducerea agresiunii și furtului
Cel mai evident beneficiu al utilizării unor astfel de sisteme este eliminarea necesității ca elevii să aducă bani în școli. De asemenea, reduce oportunitatea de intimidare și furt prin eliminarea banilor de la elev și școală. Această problemă duce direct la următorul beneficiu al sistemelor de catering fără numerar, adică timpul în care economisesc personalul administrativ al școlii în numărarea, gestionarea și înregistrarea fiecărui plic de bani care intră în școală. În schimb, banii sunt transferați online de către părinți în evidența copilului lor în sistem. Indiferent dacă acești bani sunt pentru mese școlare, excursii sau cărți, beneficiile de economisire a timpului în ceea ce privește colectarea și gestionarea banilor atât pentru părinți, cât și pentru școală sunt evidente.
Cathy Tilley, manager de afaceri, școala primară Queen’s C of E, Richmond spune că „Având instalat un sistem de plată electronică, a răspuns și cererii părinților. Mulți părinți cumpără lucruri pe internet în zilele noastre și așa sunt obișnuiți cu acest mod de plată. ” De fapt, vânzările pe internet au atins un record de 58,8 miliarde de lire sterline în 2010, o creștere de 18% față de anul precedent. După introducerea unui sistem de catering fără numerar de către membrul BESA, ParentPay Marianne Lewis de la Consiliul Croydon a spus: „Volumul de lucru administrat de administrarea cinei a fost redus cu 80% în unele cazuri”.
Bineînțeles, ca și în cazul oricărei utilizări a tehnologiei care gestionează, securitatea este o preocupare și ar trebui să fie o considerație cheie atunci când implementăm orice sistem de catering fără numerar. Luând ca exemplu un alt furnizor de soluții de plăți și membru BESA, ParentMail, toate datele de pe pachetul lor ParentMail iPad sunt stocate în „cloud”, nu pe iPad, oferind un alt nivel de securitate.
Pe măsură ce se acordă mai multă autonomie școlilor, facilitatea de raportare a acestor sisteme este vitală pentru conducerea șefului școlii. Știind cât se cheltuiește pentru mesele școlare cu autoritatea locală sau furnizorul alternativ și câți copii iau mesele școlare, le oferă șefilor școlii posibilitatea de a-și gestiona bugetele mai eficient și de a fi conștienți de oportunitățile de economisire a costurilor.
Hrănește-mă mai bine
În 2005, seria de televiziune „Jamie’s School Dinners” și-a lansat oficial campania „Feed Me Better” pentru a obține alimente bune, sănătoase și bine echilibrate în școlile din Marea Britanie. De atunci, s-au făcut schimbări semnificative în alimentația școlară. În timp ce Oliver subliniază că este un drum lung de parcurs pentru a-și atinge viziunea, un nou sondaj anunțat la 4 octombrie 2011 de către School Food Trust a constatat că mulți părinți nu reușesc să introducă fructe și legume în cutiile de prânz ale copiilor lor, cu 40% nu. care conține oricare pentru copiii lor să mănânce. Acest lucru se compară cu doar zece la sută din mesele școlare, care sunt concepute în cea mai mare parte pentru a se asigura că elevii merg într-un fel spre a-și obține cinci zile pe zi. De fapt, cercetarea a sugerat că sistemele de alimentație fără numerar din școli s-ar putea dovedi a fi un mod de a face copiii școlari mai sănătoși.