Ajutarea unui copil mic cu întârziere în vorbire
De Becky Mansfield · Publicat: 26 februarie 2020 · Ultima actualizare: 26 februarie 2020 · 49 comentarii
🎄❤️🎄 Începeți o nouă tradiție de Crăciun pe care familia voastră o va aminti ÎNTOTDEAUNA cu aceste cărți de conversații de Crăciun semnificative aici! 🎄❤️🎄
Ajutați-vă familia să înțeleagă ce înseamnă să purtați o conversație SEMNIFICATIVĂ în jurul mesei din această SEZONĂ DE VACANȚĂ, cu cele 25 de zile de cărțile noastre „Conversații SEMNIFICE” ❤️🎄
Am vrut să-ți dau 10 idei de logopedie pe care să le faci acasă, deoarece tu, ca părinte, ești cel mai bun profesor al copilului tău. Sunt un terapeut de joc (nu un SLP), așa că lucrez cu mulți copii cu întârziere în vorbire, împreună cu patologul lor de vorbire (vârsta de 3 ani) și aceste activități funcționează excelent cu ei în casă, între sesiunile de terapie.
Aceste idei nu înlocuiesc terapia și nu ar trebui să înlocuiască terapia. Acestea sunt idei EXTRA de făcut atunci când sunteți acasă, jucându-vă cu copilul. Am inclus linkurile mele afiliate preferate în această postare pentru a vă duce direct la jucăriile și produsele mele preferate.
NOTĂ: ÎNAINTE DE A CĂTUI ÎN ACEASTA LISTA a 10 idei de logopedă de făcut acasă:
Dacă copilul dumneavoastră are întârzieri de vorbire, sunați la un logoped local pentru a-l evalua. Lucrați la un plan pentru a vă ajuta copilul să obțină succes. Puteți găsi un logoped prin intermediul medicului pediatru sau al Programului local de intervenție timpurie.
1. Nu aveți televizorul pornit în fundal.
Zgomotul de fundal poate de fapt să îl îngreuneze pentru un copil. Contrar a ceea ce cred mulți, televizorul din fundal nu îmbunătățește dezvoltarea. Potrivit JAMA Pediatrics, „copiii cu vizionări frecvente la televizor ... ar fi întârziat dezvoltarea vorbirii cu cuvinte semnificative”.
Într-un studiu, copiii americani cu vârste cuprinse între 6 și 12 luni au fost expuși vorbitorilor nativi de chineză în persoană și la aceiași vorbitori nativi de chineză pe video. Copiii care aveau persoane reale care interacționau cu ei au recunoscut și au răspuns la foneme specifice, iar cei expuși videoclipului nu. Ceea ce pare să arate acest lucru este că interacțiunea umană pare a fi critică în procesul complex de dezvoltare a limbajului.
Cu toate acestea, atunci când televizorul este pornit, părinții tind să nu vorbească la fel de mult cu copiii lor. Și având în vedere că bebelușii învață limba de la oameni vii - în special de părinții lor! - Faptul că televizorul este aprins ar putea fi în detrimentul acestui proces.
Expertul Michael Rich, MD, MPH, director al Centrului pentru mass-media și sănătatea copilului la Spitalul de Copii din Boston.
2. Predați limbajul semnelor.
Există studii care arată o corelație între limbajul semnelor și vorbire. Dacă nu altceva, oprește frustrarea uriașă pe care o simt copiii.
Mă concentrez asupra celor mari: mai mult, ai mei, ajută, mami, tati, te rog, mulțumesc (te rog și îți mulțumesc sunt adăugați acolo doar ca să-l înveți pe micuțul tău bunele maniere!) Totuși, în loc să înveți pur și simplu „mai mult”, învață-l sau „mingea” ei (sau numele cu ce joci) de fiecare dată când vrea „mai multă minge”. Dacă îi este foame, ar putea cere mâncare sau mâncarea specifică. Acest lucru îi motivează mai mult pe copii.