Patru Quatrains pentru îmbunătățirea sănătății mintale și a bunăstării în drept - Andrew Clarke, 2019

Informații despre articol

Andrew Clarke, Colegiul de Drept și Justiție, Universitatea Victoria, PO Box 14428, Melbourne, VIC 8001, Australia. E-mail: [e-mail protejat]

pentru

Abstract

Acest articol privește pe scurt doi judecători celebri, Lord Bowen în secolul al XIX-lea și Sir Owen Dixon în secolul al XX-lea și se întreabă ce i-a făcut oarecum lugubri în studierea dreptului? Articolul face patru sugestii pentru îmbunătățirea sănătății mintale și a bunăstării profesiei: acestea sunt mentorat, muncă pro-bono, formare etică și oportunități creative. Aceste patru domenii omniprezente de „lege plus”, sau catrene, care fac parte din literatura de specialitate juridică, ar putea fi pătrunse în mod curent în programa școlii de drept. Aceste elemente ar putea, de asemenea, să unească diferitele etape dintre educație, formare și dezvoltare profesională.

Istoria juridică și biografia pot fi foarte informative pentru a oferi o perspectivă pe termen lung asupra problemelor actuale profunde și aparent de nerezolvat din profesia de avocat. Acest articol analizează pe scurt doi uriași ai legii de-a lungul a două secole, Lord Bowen în secolul al XIX-lea din Anglia și Sir Owen Dixon în secolul al XX-lea în Australia și lecțiile pe care noi, ca studenți, academicieni și practicieni din secolul XXI, le putem lua de la ei. Ambii judecători au suferit de o stare de rău provocată de practica juridică. Faptul că doi avocați excepționali ar trebui să fie afectați în acest fel este oarecum surprinzător pentru că, dacă li se poate întâmpla, cine este imun la stres similar? Face parte din profesie? Exemplul lor este instructiv și util în a afla de ce dreptul este o carieră atât de provocatoare pentru mulți oameni. De la primele zile de student petrecute la școala de drept până la culmile profesiei, problemele de anxietate și depresie sunt bine documentate. 1

Acest articol face sugestii pentru îmbunătățirea sănătății mintale și a bunăstării profesiei, sugerând combinarea a patru domenii omniprezente de „lege plus”, sau catrene, 2 pentru elaborarea în cadrul curriculumului școlii de drept. Aceste elemente omniprezente ar putea, de asemenea, să amplifice și să unească diferitele etape dintre educația juridică, formarea și dezvoltarea profesională. 3 Acest articol sugerează acest element de unificare și țesere a acestor elemente, în toate fazele pregătirii și activității avocaților. 4

Enigma Dixon - Bowen

Sir Owen Dixon a fost, fără îndoială, cel mai influent justițiar numit vreodată la Înalta Curte australiană. Numele său este încă un cuvânt secundar pentru excelența juridică și pentru legalism strict și complet. Ceea ce este mai puțin cunoscut este că a excelat la clasici (greacă și latină) la Universitatea din Melbourne sub tutela profesorului de filologie clasică, TG Tucker. Tucker a recunoscut talentele imense ale lui Dixon în aceste domenii. După cum a spus Sir Ninian Stephen, un judecător al Înaltei Curți, despre Dixon:

Tucker a fost cel care, după trei ani de clasici, l-a întrebat pe tânărul Dixon ce intenționează să facă cu el însuși. Dixon a spus: „Legea”, la care Tucker, cu toată disprețul clasicistului din Evul Mediu, a răspuns: „Vei găsi asta foarte medieval. 5

O poveste remarcabil de asemănătoare se afla în spatele carierei unuia dintre cei mai cunoscuți juriști din secolul al XIX-lea din Anglia, Charles Bowen, mai târziu Lord Bowen. 6 S-a născut în 1835 și a murit în 1894. A fost judecător la Curtea de Apel și apoi la Camera Lorzilor. A excelat în clasică la Oxford și a câștigat multe premii academice. Avea 23 de ani când și-a început studiile juridice la Barou. El le-a spus studenților mai târziu în viața sa:

Îmi amintesc bine zilele triste cu care a început propria mea experiență a legii, în camerele unui faimos transport Lincoln’s Inn; întunericul unei atmosfere londoneze fără, mizeria văruită a camerelor elevilor din interior - ambele devenite mai emfatice prin ceea ce ni s-a părut a fi lipsa de speranță a ocupației locuitorilor. 7

A fost, a concluzionat Bowen, „calculat pentru a stinge orice dorință de cunoaștere, chiar și în sufletul cel mai însetat”. 8 Bowen a reușit totuși să „petreacă multe ore fericite” 9 discutând despre lucrările lui Honoré de Balzac și ale celorlalți romancieri preferați cu maestrul său elev. La Universitate, a fondat un mic club literar. Reflecția lui Bowen este extrem de informativă și de actualitate. Studiul clasicilor este precursorul echivalenței moderne a diplomelor combinate în drept și arte. Benjamin Jowett, un alt faimos judecător englez, a remarcat că Bowen era o persoană blândă și „un geniu, convertit, poate zdrobit, în avocat și probabil cel mai mare avocat englez din aceste zile”. 10

Ce ne spun aceste exemple despre drept acum și despre posibilitățile sale pe măsură ce ne adâncim în Brave New World 11 din secolul 21 pentru avocați? 12 Este o problemă a epocii moderne a legalizării. Cu cât avocatul este mai bun, cu atât sunt mai multe probleme de dezlegat. Multitudinea de probleme umane și cuvinte pe care trebuie să le căutăm la poliție sau să le corectăm, devine din ce în ce mai infinită. Dilema este că cei mai buni avocați sunt inundați de cereri nesfârșite pentru a descurca probleme complexe și rele. Cei mai buni avocați se confruntă cu o avalanșă de acte; o grămadă pe care nu o pot ajunge niciodată în fund, deoarece se reînnoiește ca un monstru cu cap de Hidra. Dixon a relatat despre primele sale zile la Înalta Curte:

Arătăm prin listă, dar scândura de plug a arătat o brazdă lungă de judecăți rezervate. 13

Acest lucru este valabil și în Statele Unite, unde cei mai buni absolvenți de la prestigioase facultăți de drept, precum Harvard și Yale, ajung să lucreze în firme unde mulți dintre ei ard. Obiectivele orelor facturate în marile firme din New York, de exemplu, pot ajunge până la 2500 pe an. Sondajele celor mai buni studenți la drept din America indică oboseală, epuizare și procente mari de absolvenți mari care doresc să părăsească profesia cât mai curând posibil: „Mă tot gândesc la toată munca care așteaptă să o fac”. 14

Formalismul opus creativității

Legea are mai multe caracteristici care pot suprima și însufleți impulsurile creative. Acestea includ faptul că este prea labirintic; este practicat într-un mod formalist, iar formalismul înăbușă creativitatea și este legat de nefericire. 15 Este adesea predat fără suficientă spontaneitate și cu puțină recurs la instinct, în timp ce arta, prin comparație, este selectivitate. 16 Educația juridică se bazează adesea pe acoperire și cuprinzătoare. În schimb, arta este despre lacune, tăceri și ceea ce omite. Trăsăturile potențial provocatoare ale profesiei, în special pentru absolvenți, includ munca slabă, cu puțină autonomie și un loc de muncă care este unul de conformitate în cadrul unei profesii foarte competitive. 17 Sentimentul de izolare și singurătate profesională crește pe măsură ce cariera juridică devine mai înaltă; de exemplu, judecătorii se referă adesea la izolarea relativă odată ce sunt numiți. 18 Sir Harry Gibbs, în raportarea către Dixon, a subliniat această competitivitate pe banca High Court. 19