Mâncare pentru gândire în timp ce elevii se întorc astăzi la psihologia școlară

Pentru copiii din punct de vedere medical complex, întoarcerea la școală se poate dovedi provocatoare

Postat pe 11 septembrie 2017

gândire

În timp ce copiii se întorc la școală, părinții aleargă la magazine pentru a cumpăra haine, rucsaci și rechizite. Cu toate acestea, pentru unii copii, alimentația școlară depășește cu mult găsirea cutiei de prânz perfectă pentru super-eroi. Unii copii din punct de vedere medical necesită sprijin nutrițional - substanțe nutritive furnizate fie enteral (printr-un tub de alimentare) și/sau parenteral (intravenos) - pentru a preveni sau trata malnutriția. Aceste terapii nutriționale sunt necesare pentru a permite acestor tineri elevi să rămână stabili și productivi în timpul zilei școlare.

Până în prezent, sprijinul nutrițional în mediile școlare a fost dificil de gestionat din cauza lipsei de: orientări standardizate sau de înțelegere de către personalul școlii. Dar un nou raport al Societății Americane pentru Nutriție Parenterală și Enterală (ASPEN), Resurse pentru furnizarea de sprijin nutrițional copiilor din mediile educaționale, este destinat să ajute profesioniștii din domeniul sănătății implicați în supravegherea sprijinului nutrițional în cadrul educațional.

Mulți copii cu complexitate medicală necesită o combinație de terapii nutriționale din cauza unei afecțiuni medicale subiacente, cum ar fi sindromul intestinului scurt, malabsorbția intestinală, boala orofaringiană-esofagiană, dismotilitatea gastro-intestinală, tulburările congenitale și bolile neurodezvoltării. Pentru părinți, asigurarea faptului că copiii lor primesc acest tip de sprijin în afara unui spital - în casă, de exemplu - este suficient de dificilă, dar reușesc. Totuși, mutarea acestui tip de îngrijire intensă într-un cadru școlar creează un set complet nou de obstacole, atât fizice, cât și emoționale. Niciun student nu vrea să simtă că sunt „diferiți”. Dar cei care necesită sprijin nutrițional pot avea un dispozitiv vizibil colegilor lor. Este posibil ca unii să nu mănânce nici măcar când sunt în sala de mese. Aceste diferențe percepute ar putea crea anxietate și teamă de stigmatizare.