EXAMEN Dezvoltarea duratei de viață a copilăriei

1. Nou-născutul mediu își dublează greutatea la naștere în:
A) primul an.
B) patru luni.
C) șase luni.
D) două luni.
Răspuns (uri) corect (e): B

examen

2. Lobul cerebral cel mai lent până la maturitate este:
A) cortex striat.
B) cortex parietal.
C) cortex frontal.
D) cortexul temporal.
Răspuns (uri) corect (e): C

3. În procesul de exuberanță tranzitorie, se observă o creștere mare a creierului, în special în zona:
A) dendrite.
B) axoni.
C) nucleu.
D) terminale axonice.
Răspuns (uri) corect (e): A

4. Sensul cel mai puțin dezvoltat la naștere este:
O viziune.
B) gust.
C) miros.
D) auzul.
Răspuns (uri) corect (e): A

5. Diferența dintre abilitățile motorii grele și fine este dacă acestea:
A) sunt controlabile.
B) implică abilități mentale sau fizice.
C) se datorează mai mult naturii sau hrănirii.
D) implică mușchi mai mari sau mai mici.
Răspuns (uri) corect (e): D

6. Umflarea neobișnuită a feței și abdomenului unui copil mic și a părului subțire, incolor sunt simptome ale:
A) rahitism.
B) marasmus.
C) hipoglicemie.
D) kwashiorkor.
Răspuns (uri) corect (e): D

7. În timpul etapei senzorimotorii, sarcina principală este de a:
A) învățați să folosiți limbajul pentru a exprima senzații.
B) gândiți logic și critic.
C) folosiți simțurile și abilitățile motorii pentru a înțelege lumea.
D) gândiți-vă la evenimentele trecute și viitoare.
Răspuns (uri) corect (e): C

8. Experimentarea activă face parte din _______ în subetapele de inteligență senzoriomotorie ale lui Piaget.
A) etapa a șasea.
B) etapa a treia.
C) etapa a patra.
D) etapa a cincea.
Răspuns (uri) corect (e): D

9. Babbling:
A) se găsește numai la sugarii din emisfera occidentală.
B) precede cooing.
C) apare numai dacă sugarul poate auzi.
D) este universal.
Răspuns (uri) corect (e): D

10. În medie, copiii încep să spună cuvinte recunoscute la aproximativ:
A) 24 de luni.
B) 3 luni.
C) 12 luni.
D) 6 luni.
Răspuns (uri) corect (e): C

11. O potrivire între temperamentul unui copil și cerințele mediului se numește:
A) bunătatea potrivirii.
B) sincron.
C) specificitatea organismului.
D) îmbunătățirea temperamentală.
Răspuns (uri) corect (e): A

12. Atașamentul sigur face ca un copil mic:
A) se agață de mamă.
B) dispus să exploreze.
C) egocentric.
D) încearcă să vorbești.
Răspuns (uri) corect (e): B

13. Angie nu observă când mama ei părăsește grădina și o ignoră pe mama ei când se întoarce. Comportamentul lui Angie este:
A) atașament rezistent la nesiguranță.
B) atașament nesigur.
C) atașament sigur.
D) atașament dezorientat.
Răspuns (uri) corect (e): B

14. Eul de sticlă al lui Cooley ne ajută să înțelegem cum un copil:
A) stabilește o imagine corporală.
B) dezvoltă un concept de sine.
C) învață rolurile de gen.
D) învață cum să imite comportamentul altora.
Răspuns (uri) corect (e): B

15. Procesul de mielinizare implică:
A) creșterea oaselor.
B) părinții își învață copiii.
C) izolarea nervilor.
D) creșterea musculară.
Răspuns (uri) corect (e): C

16. Capitalul familial
A) este un alt termen pentru familia vitregă.
B) poate fi folosit pentru a-și ajuta copiii la școală.
C) se referă la asistența financiară oferită familiilor de către guvern.
D) ajută de obicei familiile să obțină asistență medicală mai bună.
Răspuns (uri) corect (e): B

17. Cel mai bun exemplu de abilitate motorie fină este:
A) patinaj cu rotile în jurul blocului.
B) înot peste o piscină.
C) folosirea foarfecelor pentru tăierea hârtiei.
D) jucând captură cu un fotbal.
Răspuns (uri) corect (e): C

18. Piaget a numit dezvoltarea cognitivă între vârsta de doi și șase ______ inteligență.
A) preoperator
B) egocentric
C) Simbiotic
D) operațional
Răspuns (uri) corect (e): A

19. Vygotsky a sugerat că fiecare individ este înconjurat de o zonă de:
A) dezvoltarea proximală.
B) dezvoltarea distală.
C) potențialitate.
D) posibilități.
Răspuns (uri) corect (e): A

20. Preșcolarii nu folosesc vorbirea privată pentru:
A) revedeți ceea ce știu.
B) comunică cu cei din jur.
C) explică-și singuri evenimentele.
D) decideți ce să faceți.
Răspuns (uri) corect (e): B

21. „Am prins doi șoareci într-o capcană” este un exemplu de:
A) traducere literală.
B) vorbire egocentrică.
C) imperfectul trecut.
D) suprareglementare.
Răspuns (uri) corect (e): D

22. Potrivit lui Erikson, pe măsură ce copiii își dezvoltă conștiința de sine și își realizează propriile greșeli, ei simt:
A) rușinat.
B) împuternicit.
C) furie.
D) vinovat.
Răspuns (uri) corect (e): D

23. Când părinții așteaptă de la copiii lor o ascultare fără îndoială, tiparul lor de părinți este: