5 copii, 4 școli, 2 pandemii, 1 mămică terapeut care își ține rahatul în timp ce se pregătește să se transforme
Emily Griffin
31 aug. · 8 min citire
Desigur, acest eseu este peste tot. Însă aleg să permit ca aceasta să fie o piesă dezordonată, crudă, care să reflecte și să recunoască o mulțime de straturi complicate pe care le deținem în acest moment. Nu vreau să vorbesc DOAR despre învățarea virtuală sau despre creșterea copilului în timpul unei pandemii; nici nu vreau doar să precizez ce simt despre creșterea copiilor negri ca mamă albă în timpul unei răscruci de puncte de aprindere în societatea americană; nici nu vreau să scriu o piesă înflorită care să reflecte la împlinirea a 40 de ani. Toate acestea se întâmplă acum. Îi ținem pe toți. Așadar, sper că, mergând prin toate acestea, te ajută să te simți puțin mai văzut și înțeles și să normalizezi ceea ce se simte ca și cum ai prelua imposibilul.
Fiind cineva cu un sistem imunitar mai sensibil și cu o gospodărie intergenerațională, familia mea a fost printre cei mai conservatori în această perioadă COVID din 2020. Copiii mei s-au socializat destul de mult pe parcursul verii. Ne-am anulat călătoria pe plajă după ce ne-am gândit mult la riscurile și recompensele potențiale, ne-am gândit la navigarea în lifturi, la relații cu alte persoane și la disponibilitatea lor de a asuma riscuri de expunere ... A fost o vară dificilă. Dar recunosc privilegiul meu ca fiind cineva care a reușit să lucreze de acasă, are ajutor încorporat în gama largă de vârstă a oamenilor din gospodăria mea și resursele pe care trebuie să le livrăm alimente etc. Sunt recunoscător că am reușit să treacă vara fără probleme majore de sănătate, mai ales împovărate de factori care nu ne controlează.
S-au adăugat factori de stres politic care au încurajat rasiști mai tăcuti și au amplificat nedreptățile sociale îngrozitoare care încă se întâmplă - aceștia au cântărit chiar mai mult asupra familiei noastre decât amenințarea COVID. Am putut să ne sprijinim unul pe altul mai puternic, deoarece nevoile noastre emoționale au fost complexe și la fel de profunde ca oricând.
Acum, că intrăm în anul școlar 2020-2021, a trebuit să trec la sprijinirea copiilor mei pentru trecerea înapoi la ceea ce se simte mai mult ca rutina „normală” - reducerea timpului de culcare, ridicarea mai devreme, scăparea de lucrurile care s-au îngrămădit sus, refacerea containerelor și exersarea stării nemișcate pentru bucăți mai lungi de timp - în așteptarea școlii virtuale. Pe măsură ce începutul școlii se apropie, mulți părinți cu care lucrez sunt hiper-concentrați asupra mediului lor, o mamă mi-a spus că și-a rearanjat mobilierul de living de trei ori în ultimele două săptămâni. De parcă o ordine specială a lucrurilor noastre ne-ar ajuta să înțelegem greutatea emoțională pe care o purtăm în timp ce privim nedreptățile continuând să se desfășoare, țara mai polarizată ca niciodată, fără conducere care să ne orienteze prin acest moment fără precedent din istorie.
Cu toate straturile de traume, durere, frică, dezorientare, amorțeală și anxietate, există, de asemenea, un sentiment profund de pierdere colectivă. Și ce ne întristăm? Dacă suntem destul de norocoși să nu pierdem personal o persoană specială în viața noastră în fața COVID, cu siguranță ne întristăm dușurile pentru bebeluși pe care nu am apucat să le avem, socializarea și sentimentul de comunitate care vine din a vedea prieteni, vecini și familie în persoană. Îmbrățișări mari și strângeri de mână, copii care se joacă liber, sporturi de echipă, absolviri, târguri județene, petreceri de ziua de naștere, chiar înmormântări. Mă întristez pentru toți cei care au fost atât de afectați de acest timp izolant și înfricoșător în cele mai mari moduri. Furați de ceea ce ne bazăm, pentru a marca trecerea timpului și amintirile pe care vrem să le facem cu oamenii. Toată lumea este atât de obosită de Zoom.