Revizuirea datelor de evaluare existente Întrebări frecvente Texas Education Agency
1. Ce este o revizuire a datelor de evaluare existente?
O revizuire a datelor de evaluare existente (REED) este procesul de examinare a datelor existente ale unui elev pentru a determina dacă sunt necesare date suplimentare ca parte a unei evaluări inițiale (dacă este cazul) sau ca parte a unei reevaluări. Mai exact, grupul care conduce REED trebuie să stabilească dacă sunt necesare evaluări suplimentare pentru a determina:
- Dacă studentul are sau continuă să aibă un handicap;
- Dacă s-au schimbat nivelurile actuale ale studentului de nevoile de realizare academică și nevoile conexe de dezvoltare;
- Dacă studentul are nevoie sau continuă să aibă nevoie de educație specială și servicii conexe; și
- Dacă studentul are nevoie de adăugiri sau modificări la educația specială și la serviciile conexe pentru a îndeplini obiectivele anuale măsurabile stabilite în programul de educație individualizată (IEP) și pentru a participa, după caz, la programa educațională generală.
2. Când trebuie efectuată o reevaluare?
Agenția locală de educație (LEA) trebuie să se asigure că se reevaluează fiecare elev cu dizabilități atunci când:
- LEA determină nevoile de servicii educaționale sau conexe ale elevului, inclusiv îmbunătățirea performanței academice și a performanței funcționale, justifică o reevaluare;
- Părintele sau profesorul elevului solicită o reevaluare; sau
- Comitetul de admitere, revizuire și concediere (ARD) determină faptul că studentul nu mai este un student cu dizabilități.
O reevaluare nu poate avea loc mai mult de o dată pe an, cu excepția cazului în care părintele și LEA convin altfel și trebuie să aibă loc cel puțin o dată la trei ani, cu excepția cazului în care părintele și LEA sunt de acord că o reevaluare nu este necesară.
3. Cine conduce un REED?
Un REED este condus de un comitet ARD (care trebuie să includă părintele sau studentul adult, un administrator, un profesor de educație generală al studentului, un profesor de educație specială al studentului, personalul de evaluare) și alți membri cu cunoștințe despre student, Asa Potrivit.
4. Este necesară o ședință a comitetului ARD atunci când desfășoară un REED?
Nu. Un REED poate fi realizat fără a avea loc o reuniune a comitetului ARD. Cu toate acestea, este o practică obișnuită ca REED să se desfășoare ca parte a unei reuniuni a comitetului ARD. Acest lucru permite grupului să revizuiască informațiile împreună și să documenteze determinările făcute de participanți.
5. Este necesar consimțământul părinților înainte de a efectua un REED?
Nu. LEA nu este obligat să obțină consimțământul părinților înainte de a revizui datele existente ca parte a unei evaluări inițiale sau a unei reevaluări.