Publicații de sănătate Page 10 Inovații pentru acțiunea sărăciei
Această lucrare prezintă un experiment aleatoriu pe teren cu privire la monitorizarea comunitară a furnizorilor publici de asistență medicală primară din Uganda. Prin două runde de întâlniri din sat, organizațiile neguvernamentale localizate au încurajat comunitățile să se implice mai mult în starea de furnizare a serviciilor de sănătate și și-au întărit capacitatea de a-i obliga pe furnizorii lor locali de sănătate să dea dovadă de performanță. La un an după intervenție, comunitățile de tratament sunt mai implicate în monitorizarea furnizorului, iar lucrătorii din domeniul sănătății par să depună eforturi mai mari pentru a servi comunitatea. Documentăm creșteri mari ale utilizării și îmbunătățirea rezultatelor asupra sănătății - reducerea mortalității copiilor și creșterea greutății copilului - care se compară favorabil cu unele dintre cele mai reușite studii de intervenție bazate pe comunitate raportate în literatura medicală
Această lucrare testează efectele asupra preluării unui produs de sănătate preventivă a două intervenții bazate pe modele comportamentale derivate din psihologie: variația încadrării beneficiilor percepute; și ca oamenii să se angajeze verbal să cumpere produsul. Constat că niciuna dintre aceste intervenții nu a avut un efect semnificativ (fie economic, fie statistic) asupra preluării și că și sexul membru al gospodăriei vizat a fost, de asemenea, irelevant. În schimb, consider că preluarea este sensibilă la preț, la fel ca în Cohen și Dupas (2008) și este corelată cu indicatorii bogăției gospodăriilor.
Această lucrare evaluează un experiment în care indivizilor din Malawi din mediul rural li s-au alocat în mod aleatoriu stimulente monetare pentru a afla rezultatele HIV după ce au fost testați. Distanța până la centrele de rezultate HIV a fost, de asemenea, alocată aleatoriu. Fără niciun stimulent, 34% dintre participanți au învățat rezultatele HIV. Cu toate acestea, chiar și cel mai mic stimulent a dublat această cotă. Folosind stimulentele alocate aleatoriu și distanța față de centrele de rezultate ca instrumente de cunoaștere a stării HIV, persoanele HIV pozitive sexual care au învățat rezultatele lor sunt de trei ori mai predispuse să cumpere prezervative cu două luni mai târziu decât persoanele HIV pozitive sexual care nu au învățat rezultatele acestora; cu toate acestea, persoanele seropozitive care și-au învățat rezultatele achiziționează doar două prezervative suplimentare decât cele care nu. Nu există un efect semnificativ al învățării statutului HIV-negativ asupra achiziționării prezervativelor.