Pro și dezavantaje ale concurenței dintre copii și adolescenți
Andrea Rice este un jurnalist premiat și un scriitor, editor și verificator independent, specializat în sănătate și wellness.
Indiferent dacă este vorba de o cursă prezidențială, o cursă de fond sau o cursă pentru a fi valedictorianul școlii, competiția este peste tot. Dar este chiar un lucru bun? Este ceva ce ar trebui să le insuflăm copiilor noștri?
Există recenzii mixte atunci când vine vorba de învățarea copiilor despre competitivitate. Unii oameni simt că expun copiii la competiție, îi învață lecții din viața reală despre câștig și pierdere. Alții consideră că concurența face mai mult rău decât bine. Oricum ar fi, există argumente pro și contra la ambele abordări.
Pregătește copiii pentru situații viitoare din viața reală
Dezvoltă abilități importante de viață, cum ar fi empatia
Extinde zona de confort
Ajută la învățarea din eșec
Prea multă presiune inutilă
Conduce la sentimente negative
Distrugător pentru stima de sine
Dezavantaje și beneficii
Cei care sunt împotriva insuflării competitivității copiilor sau chiar expunerii lor la competiții în general, consideră că concurența este distructivă și toxică. Teama lor este că exercită o presiune prea mare asupra copiilor pentru a fi cei mai buni, indiferent dacă este într-o albină de ortografie sau într-un meci de fotbal. Ei susțin, de asemenea, că poate provoca stres și anxietate inutile.
Cei care se opun concurenței cred că, atunci când copiii sunt plasați într-un cadru competitiv, aceștia sunt adesea lăsați să se simtă dezamăgiți, învinși și răi cu ei înșiși. Mai rău încă, ei cred că poate fi distructiv pentru stima de sine, mai ales dacă simt că nu măsoară sau că nu sunt recunoscuți pentru eforturile lor.
Pentru a evita aceste experiențe negative, mulți părinți elimină aspectul competitiv al fiecărei activități și îi declară pe toți câștigători. Cu alte cuvinte, este mentalitatea „toată lumea primește un trofeu”.
Munca lui Thurston Domina, profesor de politică educațională și sociologie la Universitatea din Carolina de Nord, indică faptul că transformarea activităților cu mize mici în competiții este rău pentru copii.
Cercetările Dominei au descoperit că competițiile nu fac decât să motiveze copiii. Echipa sa de cercetare a observat două licee din California care au oferit cărți de identitate din aur sau platină copiilor care au obținut rezultate bune la testele standardizate. Ceea ce au descoperit a fost că programul nu numai că a avut puține motivații pentru studenții cu performanțe mai scăzute, ci și a crescut inegalitatea și diviziunea între studenți.
Susținătorii concurenței
Între timp, cei care acceptă competiția ca un fapt al vieții pot crede că o competiție puțin sănătoasă ar putea fi de fapt bună pentru copii.
În afară de pregătirea lor pentru victorii și pierderi mai târziu în viața lor adultă, activitățile competitive îi ajută să-și dezvolte abilități importante, cum ar fi rezistența, perseverența și tenacitatea. De asemenea, ei învață cum să se transforme, să îi încurajeze pe ceilalți și să dezvolte empatie.
Mai mult decât atât, mulți antrenori pot simți că părinții nu se referă doar la siguranță și securitate, ci și la extinderea zonei de confort a unui copil. Cu alte cuvinte, este important ca copiii să se obișnuiască cu frustrarea care vine din concurență. Și, mai important, îi ajută să ocolească dorința de a renunța sau de a renunța atunci când lucrurile devin grele.
Deși este important pentru un copil să știe că sunt în siguranță, este de asemenea important să îi permiteți copilului să experimenteze instabilitatea și incertitudinea care provin din situațiile competitive.
Una dintre cele mai mari greșeli pe care unii părinți o fac este protejarea copiilor lor de eșec. Eșecul nu este un lucru rău. S-ar putea să vă simțiți inconfortabil, dar este o oportunitate minunată de a învăța. De fapt, învățarea din eșecuri nu numai că îi motivează pe copii să lucreze mai mult și să-și îmbunătățească abilitățile, dar îi poate ajuta, de asemenea, să devină adulți mai capabili, care nu se destramă prima dată când lucrurile se îngreunează. Copiii pot învăța cum să piardă și să se simtă bine în legătură cu eforturile lor.
Una peste alta, o competiție sănătoasă îi poate învăța pe copii că nu întotdeauna cei mai buni sunt cei care au succes, ci mai degrabă cei care muncesc din greu și o evidențiază, care sunt câștigătorii adevărați în cele din urmă. Cheia este să găsiți modalități sănătoase pentru ca copiii dvs. să concureze.
Cum arată o concurență sănătoasă?
Rețineți că competitivitatea în sine nu este în general un lucru rău - este modul în care oamenii abordează competițiile care îi pot face nesănătoși. Cu alte cuvinte, dacă singurul obiectiv este să câștigi și să nu înveți nimic în acest proces, copiii se vor simți descurajați când vor pierde. Dar, dacă părinții, antrenorii și fanii învață cum să privească pierderea constructivă, atunci copiii vor învăța mult mai mult din competițiile la care participă.
Potrivit lui Carol Dweck, psiholog din Stanford și autor al lucrării Mindset: The New Psychology of Success, este important ca competiția să promoveze o mentalitate de creștere în loc de o mentalitate fixă.
De exemplu, atunci când copiii cred că calitățile pe care le au nu pot fi schimbate, cum ar fi rău la matematică, atunci au o mentalitate fixă. În consecință, atunci când copiii au această mentalitate, ei cred că schimbarea nu este posibilă și sunt blocați cu ceea ce li se oferă, cum ar fi abilitatea de baschet, inteligența, talentul artistic și așa mai departe și că nu pot schimba sau dezvolta brusc abilități de fotbal, talent muzical sau o înclinație pentru matematică.