Nutriție și sănătate publică în educația medicală în Marea Britanie reflecții și pași următori Sănătate publică
Publicat online de Cambridge University Press: 30 aprilie 2018
Abstract
Medicii joacă un rol important în identificarea tulburărilor nutriționale și ca avocați pentru o dietă sănătoasă și, deși au fost discutate principiile cheie ale unei bune educații nutriționale pentru studenții la medicină, rapoartele privind implementarea sunt rare. Prezentul comentariu răspunde unei lacune în ceea ce privește înțelegerea studenților medicali din Marea Britanie despre nutriție și sănătate publică și sugerează modalități de îmbunătățire a acesteia.
Revizuim literatura de specialitate despre educația nutrițională în școlile medicale și discutăm o opțiune de 6 săptămâni în nutriția sănătății publice pentru studenții la medicină. Discutăm competențele sugerate în nutriție și comparăm mijloacele de încredere și cunoștințe ale elevilor înainte și după.
O opțiune opțională pentru nutriție și sănătate publică într-o școală medicală din Marea Britanie, discutând advocacy, interviuri motivaționale, suplimente, deficite nutriționale, nutriție parenterală, servicii de obezitate. Am folosit abordări didactice multidisciplinare, inclusiv dieteticieni, manageri și farmaciști, iar elevii au implementat o activitate de sănătate publică într-o școală locală.
Au fost înscriși cincisprezece studenți la medicină în ultimul an; șaizeci de elevi au participat la activitatea de sănătate publică.
Elevii nu erau încrezători în competențele nutriționale înainte și au fost învățați mai puțin decât omologii europeni. Studenții s-au bucurat de curs, au îmbunătățit cunoștințele și s-au simțit mai încrezători în intervievarea și prescrierea suplimentelor. Feedback-ul de la școala locală a fost pozitiv.
Studenții din școala noastră de medicină din Marea Britanie nu erau încrezători în competențele lor necesare în limitele actualului program educațional. Un curs electiv poate îmbunătăți cunoștințele studenților la medicină. Cursuri similare ar putea fi implementate în alte școli medicale pentru a îmbunătăți cunoștințele și practica nutriției și sănătății publice în viitorii medici.