Nu mestecați alimente moi ARK terapeutic
Adăugat de Debra C. Lowsky, MS, CCC-SLP pe 14 august 2013
Întrebare: Fiica mea de 2,5 ani are sindromul Down. A avut probleme de hrănire de la naștere și încercăm să lucrăm cu ea la mestecat. Va mușca și mesteca biscuiți și alte alimente dure, dar va înghiți lucrurile moi întregi. Lucrăm atât cu un logoped, cât și cu un terapeut ocupațional, dar aceștia nu au multă experiență în ceea ce privește apucătorii și alte instrumente de mușcătură. Puteți recomanda un instrument care va promova mestecarea?
S-ar putea să fie nevoie să fie învățată că alimentele moi (cum ar fi bananele, macaroanele etc.) trebuie mestecate la fel ca alimentele tari, chiar dacă se simt mai aproape de alimentele în piure, care pot fi înghițite fără a mesteca. Indiferent ce este în meniu, mai întâi luați o mușcătură. Concentrați-vă pe ceea ce face limba cu mâncarea. Doar îl înghiți imediat? Mutați mâncarea dintr-o parte în alta în gură? De câte ori trebuie să mestecați mâncarea? Numărați câte mestecuri, astfel încât să știți câte sunt suficiente. Apoi, pe măsură ce fiica ta mestecă, numără de fapt numărul de mestecări cu voce tare pentru a o ajuta să țină evidența mestecatului. Mă bazez și ridic și degetele. Puteți pune muzică și mestecați muzica. De asemenea, vă poate ajuta să vă prefaceți că mestecați în timp ce ea mestecă. Subliniați și exagerați mișcările maxilarului și gurii, spunând „yum, yum, yum”. Începeți cu alimente care necesită doar câteva mestecături, cum ar fi o banană. Apoi progresează de acolo.
