Legile nutriționale ale școlilor de stat reduc politica privind obezitatea copilului

• Cercetarea noastră
  • Sănătate și bunăstare a adolescenților
    • Sănătate comportamentală
    • Sănătatea sexuală și reproductivă
    • Populații speciale de adolescenți
    • Trecerea la îngrijirea adulților
  • Sănătate comportamentală
    • Prevenire și tratament bazate pe dovezi
    • Integrare în setările comunității
    • Integrarea în setările medicale
    • Screening și conectarea la îngrijire
  • Acoperirea, accesul și calitatea asistenței medicale
    • Coordonarea îngrijirii
    • Sănătate și tehnologie
    • Asigurare de sanatate
    • Prevenirea și sănătatea populației
  • Sănătate echitate
    • Copilărie timpurie
    • Acces echitabil la servicii
    • Relațiile furnizor-pacient
  • Servicii intergeneraționale pentru familie
    • Sănătate comportamentală
    • Protecția copilului și îngrijirea familială
    • Asistență familială în setări pediatrice
    • Implementare și evaluare
  • Subvenții pilot
• Publicații
• Instrumente de politică
• Despre noi

  • Esti aici

    Legile nutriționale ale școlilor de stat reduc obezitatea la copil?

    Data postarii:

    

    Copiii petrec mai mult timp la școală decât în ​​orice altă locație din afara casei. De aceea, abordarea mediului școlar este esențială pentru inversarea obezității la copii, care rămâne o problemă gravă de sănătate publică cu 17% dintre copiii cu vârstă școlară obezi. Pentru a combate această problemă, multe agenții locale, de stat și federale au adoptat politici pentru îmbunătățirea standardelor de nutriție școlară. Legea federală pentru copii sănătoși, fără foame din 2010, a dat USDA autoritatea de a stabili standarde nutriționale pentru alimentele vândute în școli, iar mai multe state adoptaseră deja legi care să impună standarde superioare de nutriție școlară.

    Cercetările anterioare care au evaluat efectul acestor legi de stat au arătat că legile statului mai puternice care guvernează nutriția școlară sunt asociate cu aportul alimentar îmbunătățit, dar atunci când vine vorba de reducerea obezității, studiile au găsit rezultate mixte. Multe dintre aceste studii s-au concentrat doar pe o politică sau au evaluat copiii în 2007, înainte ca impactul potențial al acestor legi să fi avut timp să se desfășoare. Având în vedere aceste probleme, echipa noastră de cercetare a examinat asocierea dintre o gamă largă de legi nutriționale școlare și greutatea copiilor în 2011 și 2012. Pentru a face acest lucru, am evaluat nouă tipuri variate de legi nutriționale și dacă acestea au fost asociate cu rate reduse de obezitate.

    ---