Hrană pentru gândire Școlile medicale nu au o educație nutrițională adecvată - TMC News

Un nou studiu arată că studenților la medicină le lipsește cunoștințele, abilitățile și încrederea pentru a consilia pacienții cu privire la nutriție

pentru

Gândire: școlile medicale nu au o educație nutrițională adecvată

„Un măr pe zi îl ține pe doctor departe” este zicala care descrie modul în care o dietă hrănitoare ajută la prevenirea bolilor. Medicii sunt pe prima linie a stării de sănătate - sfătuindu-și pacienții să mănânce fructe și legume ca parte a unui stil de viață sănătos și activ pentru a evita obezitatea și afecțiunile cronice conexe, cum ar fi diabetul, bolile cardiovasculare și anumite tipuri de cancer.

Dar un studiu recent publicat în The Lancet Planetary Health arată noi dovezi că medicii în curs de pregătire nu au o educație nutrițională adecvată în timpul școlii de medicină pentru a-i sfătui pe pacienți în timpul carierei lor.

„În ciuda caracterului central al nutriției pentru un stil de viață sănătos, studenții la medicină nu sunt sprijiniți să ofere îngrijire nutrițională de înaltă calitate și eficientă”, au scris autorii studiului.

Un accent mai mare în educația medicală s-ar putea traduce în rezultate mai bune pentru pacienți, a spus Laura Moore, RD, directorul Programului Nourish de la Universitatea din Texas Health Science Center din Houston (UTHealth) School of Public Health, care oferă 24 de săptămâni de medicină culinară curs pentru asistenți medicali, stomatologi, asistenți medicali și asistenți medicali.

„Este regretabil faptul că educația nutrițională nu este împletită în programele medicale”, a spus ea. „Studenții au cu adevărat acel rol de a oferi educație și îngrijire nutrițională pacienților. Ei trebuie să poată face acest lucru pentru a oferi îngrijiri preventive, deci este integral. "

În prezent, Comitetul de legătură pentru educația medicală, organizația de acreditare pentru S.U.A. școlile medicale care oferă M.D., recomandă nu mai puțin de 25 de ore de educație nutrițională pe parcursul curriculumului școlii medicale de 4 ani. Cu toate acestea, multe școli rămân scurte. Studenții de la școlile medicale din întreaga țară - precum și la nivel internațional - au raportat că se simt „nepregătiți să se sfătuiască în nutriție” și că au „cunoștințe și abilități nutriționale insuficiente pentru a susține în mod eficient schimbarea comportamentului alimentar la pacienții lor”, potrivit unui studiu recent.