Diferența dintre condiționarea clasică și operațională
Condiționarea clasică și operantă sunt două concepte centrale în psihologia comportamentală. Ei descriu două tipuri de învățare folosind o abordare comportamentală. Condiționarea este frecvent utilizată în viața de zi cu zi. Să vedem câteva exemple și principala diferență dintre condiționarea clasică și cea operantă. Vom examina modul în care sunt folosiți de părinți pentru a modifica comportamentul copiilor și impactul acestei practici parentale.

Cuprins
Condiții clasice
Ivan Pavlov Comportament
Ivan Pavlov a fost un fiziolog rus care a descoperit conceptul de condiționare clasică care a avut o influență majoră în ramura psihologiei numită behaviorism la începutul secolului XX. Este cunoscut ca tatăl condiționării clasice.
Pavlov a descoperit mai întâi că câinii săi salivau ori de câte ori era servit mâncare. Mâncarea, un stimul biologic puternic, se numește stimul necondiționat sau întăritor primar.
Apoi a venit cu un experiment. În acest experiment, ori de câte ori dădea mâncare câinilor săi, a sunat și la un clopot.
În mod normal, sunarea unui clopot nu produce niciun răspuns specific, în afară de atragerea atenției câinelui. Clopotul care suna se numește a stimul neutru.
Dar după repetarea acestei proceduri de mai multe ori, sunarea clopotului de unul singur ar putea determina câinele să saliveze. Acum câinele învățase să asocieze sunetul clopotului cu mâncarea și s-a format un nou comportament, salivație la sunarea clopotului.
Clopotul care suna a fost inițial un stimul neutru, dar apoi a devenit un stimul condiționat care ar putea provoca același răspuns ca stimulul necondiționat (alimente).
Când s-a întâmplat acest lucru, salivația a fost numită a răspuns condiționat 1 .
Consultați acest ghid pas cu pas pentru calmarea tantrum-urilor
Ce este condiționarea clasică
Condiționarea clasică, cunoscută și sub numele de condiționare pavloviană sau respondent, este procedura de învățare a asocierii unui stimul necondiționat care aduce deja un răspuns involuntar, sau răspuns necondiționat, cu un stimul nou, neutru, astfel încât acest nou stimul să poată provoca, de asemenea, același răspuns. Noul stimul devine apoi un stimul condiționat, iar comportamentul nou învățat este un răspuns condiționat.
Prin urmare, condiționarea clasică este, de asemenea, cunoscută sub numele de învățare prin asociere 2,3 .
Exemple de condiționare clasică
Există multe exemple de condiționare clasică în viața noastră de zi cu zi. Unele sunt intenționate, iar altele nu.
Iată câteva exemple de condiționare clasică:
Un tată vine acasă și trântește ușa când a avut o zi proastă la serviciu. Apoi, de obicei, este urmat de el țipând la copiii săi din motive întâmplătoare. Așadar, copiii au învățat să asocieze clătinarea ușilor cu a fi țipat. Acum copiii au fost condiționați să tremure de fiecare dată când aud zgomotul ușii trântind.
O mamă vine acasă cu o geantă mare de cumpărături, care este de obicei umplută cu jucării noi pentru copil. Deci, ori de câte ori copilul o vede pe mama ei venind acasă cu o geantă mare de cumpărături, este fericită și încântată, deoarece a asociat geanta cu primirea de jucării noi.
| Exemple de condiționare clasică | Părintele trântește ușa | Mama aduce acasă o geantă mare de cumpărături |
| Stimul necondiționat | urlând | jucării noi |
| Stimulul neutru a devenit stimul condiționat | sunetul trântirii ușii | vederea sacului mare de cumpărături |
| Răspuns condiționat/Comportamentul respondentului | copilul tremură | copilul este entuziasmat |
Condiționarea operantă
Ce este legea efectului
Prin observarea comportamentului pisicilor care încearcă să scape de o casetă de puzzle, psihologul american, Edward L. Thorndike, a dezvoltat Legea efectului care afirmă că răspunsurile care produc o efect satisfăcător devin mai susceptibile de a fi repetate, în timp ce răspunsurile care produc un efect nefavorabil sunt mai puțin probabil să apară din nou.
Această lege a efectului a fost dezvoltată pe baza observării comportamentului animalelor, dar se aplică și oamenilor în multe situații 4 .