Blog HealthLawProf
Editor: Katharine Van Tassel
Facultatea de Drept a Universității Western Reserve Reserve

Un membru al rețelei de bloguri pentru profesori de drept
Joi, 16 iulie 2020
Rezumatul apelantului în C.W. V. Denver District School School, Nr. 19-14-07 (Curtea de Apel SUA pentru al zecelea circuit)
Brian Wolfman (Georgetown University), Brief of Appellant in C.W. V. Denver District School School, Nr. 19-14-07 (Curtea de Apel SUA pentru al zecelea circuit), SSRN:
În Fry v. Școli comunitare Napoleon, 137 S. Ct. 743 (2017), S.U.A. Curtea Supremă a decis probleme importante referitoare la cerințele de epuizare administrativă ale statutului federal de educație specială, Legea privind educația persoanelor cu dizabilități (IDEA). Dar Fry a lăsat deschisă cel puțin o întrebare interpretativă importantă, vezi id. la 752 n.4, iar noile standarde ale lui Fry cer aplicarea în instanțele inferioare.
Acest brief, depus în C.W. v. Școala publică din județul Denver (nr. 19-1407) - o contestație pendinte în fața S.U.A. Curtea de Apel pentru al Zecelea Circuit - abordează întrebarea deschisă a lui Fry. De asemenea, abordează o gamă largă de probleme referitoare la momentul în care o instanță federală poate asculta cereri în temeiul IDEA și altor legi, cum ar fi Legea americanilor cu dizabilități și Legea privind reabilitarea, care protejează copiii cu dizabilități. Având în vedere amploarea documentului, este probabil să ofere îndrumări celor care doresc să navigheze în procesele administrative IDEA și în instanțele federale post-Fry.