Arta și viața în Leningradul asediat, povestea artistei Elena Marttila • Oraș inspirator
Pentru această postare publicăm ceva puțin diferit și salutăm autorii invitați Olga Kucherenko și Ksenia Afonina în timp ce spun povestea artistei Elena Marttila, în vârstă de 94 de ani, supraviețuitoare a Asediului din Leningrad. Acolo, în timpul condițiilor dure și amare din timpul iernii din 1941, ea a suferit greutăți, frig puternic și foame, în timp ce în jurul poporului ei au murit. Expoziția ei „Art and Endurance in the Siege of Leningrad” este expusă în perioada 20 ianuarie - 19 martie 2017 la Old Library, Darwin College din Cambridge și aceasta este povestea ei.
Dacă trebuie să mor, o voi face ca artist - nu în pat, ci cu o perie în mână - Elena Marttila
Fiind un mijloc puternic de comunicare, inspirație și convingere, arta este adesea creditată că și-a consolidat moralul în vremuri de dificultăți. Așa a fost cazul în cele mai tragice momente ale celui de-al doilea război mondial în Uniunea Sovietică. Lucrarea artiștilor care creează piese motivaționale și liniștitoare a fost apreciată de autoritățile sovietice la fel de mult ca serviciile de front și fapte de muncă din spate. Probabil că cea mai răspândită formă de expresie artistică la acea vreme a fost afișele și arta de perete, în special în Leningradul asediat, a cărui soartă tragică a devenit simbolul suferinței și rezistenței umane pe frontul de est.
Când axa a legat un laț în jurul orașului, în septembrie 1941, Leningraderii s-au trezit aproape complet tăiați de sursele și știrile vitale de pe continent. Mulți fuseseră evacuați sau deportați înainte și în primele luni ale blocadei, dar milioane au rămas în urmă, la care s-au alăturat refugiați din regiunile învecinate, inclusiv mulți artiști, a căror sarcină era de a-i încuraja pe colegii lor de foame și de a proteja istoricul orașului lor. moștenire. În calitate de membri ai Uniunii Artiștilor Sovietici din Leningrad - brațul local al Asociației Uniunii Artiștilor Plastici - au camuflat clădiri istorice, au creat afișe și au organizat expoziții. Unele dintre cele mai iconice imagini ale Marelui Război Patriotic au fost create de Boevoi Karandash și TASS Windows. Afișele au fost produse aproape zilnic și afișate în locuri publice din oraș. Împreună cu radioul, au devenit principala sursă de informații și mijloace de comunicare în asediata Leningrad.
Elena Marttila ... a creat o serie de desene unice, care spun o poveste personală a asediului
Cu toate acestea, au existat și artiști tineri, care nu aparțineau niciunei organizații formale sau grupuri artistice și care și-au asumat responsabilitatea de a consemna experiențele personale ale asediului. Lucrările lor au devenit rareori parte a expozițiilor oficiale, dar le-au ajutat adesea să suporte în mijlocul unor adversități inimaginabile. Elena Marttila a fost unul dintre acei artiști. A rămas cu mama ei în Leningrad în cea mai grea iarnă din 1941-42 și a creat o serie de desene unice, care spun o poveste personală a asediului și mărturisesc că arta poate salva și vieți.
Elena Oskarovna Marttila s-a născut la 6 ianuarie 1923 la Petrograd în familia lui Oskar Antonovich Marttila, cadet militar din orașul finlandez Kotka, și a lui Evdokiya Vasilyevna, care lucra la o fabrică locală. Elena a început să picteze de la o vârstă fragedă, când tatăl ei și-a cumpărat primul set de vopsele. Fata a fost văzută frecvent desenând, schițând și făcând forme și aranjamente din orice substanță ușor de găsit, inclusiv zăpadă, nisip și pietre. La unsprezece ani, ea a participat la primul concurs rusesc pentru tinere talente și a fost admisă la școala secundară de artă a Academiei de arte din Rusia din Leningrad. Dezastrul a avut loc în 1937 când Oskar Antonovich a fost arestat, pentru a nu mai fi văzut de fiica sa. Ulterior a fost achitat postum.
La 20 iunie 1941, cu doar două zile înainte de invazia germană, Elena a absolvit cu succes școala de artă și se pregătea să susțină examenele de admitere la Academie, când războiul i-a întrerupt planurile - în schimb, a început să urmeze cursurile Crucii Roșii pentru asistenți medicali împreună cu alte fete de la școala ei. Era hotărâtă să meargă pe front; totuși, din cauza sănătății sale slabe a trebuit să rămână cu mama ei în oraș.
În timpul asediului, a lucrat ca ordonant medical și asistent medical la spitalul pentru copii; a ajutat la evacuarea copiilor și, atâta timp cât sănătatea i-a permis-o, a continuat să practice desenul la Școala de Arte din Leningrad numită după S.V. Serov. Situat în centrul orașului pe strada Tavricheskaya, a fost singurul colegiu de artă care a rămas deschis. Directorul său, Yan Konstantinovich Shablovsky, a salutat tinerii artiști și studenți rămași în oraș și a transformat școala într-o oază în mijlocul suferinței și morții. Când transportul public a încetat să mai funcționeze, studenții au parcurs kilometri prin oraș pentru a participa la lecțiile de artă și a colecta cupoane de pâine.
Raționarea alimentelor făcuse parte din realitatea sovietică chiar înainte de război, dar întreruperea extremă a aprovizionării și a producției în urma invaziei a adus multe localități din întreaga țară în pragul foametei. Alocațiile pentru rație depindeau de disponibilitatea alimentelor locale și, din moment ce Leningradul nu avea aproape niciunul, locuitorii orașului au fost cel mai afectat. Aprovizionările insuficiente care au trecut prin inelul de blocadă nu au putut susține nevoile biologice ale populației suprasolicitate și suprasolicitată. În majoritatea cazurilor, alocațiile alimentare ofereau mai puțin de o treime din caloriile și proteinele necesare, dar chiar și acest minim era rar disponibil. Pâinea era singurul produs garantat. Pentru a susține forța de muncă, s-a decis eliminarea celor mai puțin productivi membri ai societății (cu excepția copiilor mici) din dispozițiile furnizate de stat.
Pe măsură ce se apropia iarna, rațiile de pâine ale persoanelor dependente au fost reduse progresiv la doar 125 de grame pe zi. Cu toate acestea, elevii și personalul școlii de artă a Elenei au primit rații crescute de pâine la fel cu muncitorii, ceea ce a ajutat la salvarea tinerilor artiști de la moarte de foame și la întărirea spiritului lor. Elena își amintește că „când vom ajunge în cele din urmă la clădirea școlii de artă pe jos, am văzut locul nedeteriorat și l-am întâlnit pe Yan Konstantinovici, ne-am simțit doriți și îngrijiți. Eram împreună și am început să credem că suferințele noastre sunt temporare, că există un viitor. Săli frumoase, scări de marmură, oglinzi și statui ne-au primit în timp ce „Deși starea lor fizică permitea, studenții au luat cursuri de desen și au studiat istoria artei. Tutorii i-au inspirat și i-au încurajat să-și înregistreze impresiile pe hârtie pentru a „le spune restului lumii mai târziu”, încurajând astfel gândurile despre viitor și distrăgând atenția de la durerile imediate.