Sunt bomboane, fursecuri și alte recompense alimentare pentru studenți care minimizează educația nutrițională în clasă MSU

Recompensele alimentare care minimizează educația nutrițională în clasă pot anula instruirea adecvată.

Elevii primesc o motivație puternică prin recompense alimentare. Aceste stimulente sunt folosite pentru a ajuta copiii să învețe și să atingă obiective imediate și pe termen scurt în sarcinile de clasă. Dulciurile dulci sunt, de asemenea, adesea folosite pentru a recompensa sau recunoaște elevii pentru comportament și note bune.

Experții în nutriție afirmă că, pentru a promova un mediu școlar sănătos, care ajută la îmbunătățirea comportamentelor alimentare; studenții trebuie să primească informații de sănătate consecvente și fiabile și oportunități ample de a le folosi.

Sărbătorile sănătoase reprezintă o parte importantă a asigurării unui mediu școlar sănătos. Părinții și profesorii trebuie să știe că există consecințe pentru utilizarea bomboanelor și a mâncării drept recompense:

Acestea compromit învățarea nutriției în clasă - instructorii de nutriție învață principiile nutriționale, dar ulterior elevii pot primi bomboane și alte alimente drept recompense.
Folosirea mâncării dulci ca recompensă crește preferința unui copil pentru dulciuri.
Oferindu-le elevilor bomboane, prăjituri, cupcakes etc. poate contribui la obezitate la copii, diabet, hipertensiune și cavități.
Tratează ca recompensă încurajează consumul excesiv de alimente nesănătoase. Recompensele alimentare sunt de obicei bogate în zahăr, sare și grăsimi. Școlile pot promova medii școlare mai sănătoase prin scăderea disponibilității gustărilor nesănătoase, ceea ce contribuie la obezitatea copiilor.
Copiii trebuie să învețe cum să răspundă la indicii de foame și să nu mai mănânce atunci când sunt mulțumiți. Dulciurile interferează cu acest mecanism și învață să mănânce atunci când nu le este foame să se răsplătească. Acest lucru poate duce la tulburări alimentare.