Starea fizică, obezitatea și realizarea academică la școlari - ScienceDirect
Rețineți că Internet Explorer versiunea 8.x nu este acceptată începând cu 1 ianuarie 2016. Pentru mai multe informații, consultați această pagină de asistență.

Obțineți acces Obțineți acces
Jurnalul de pediatrie
Adăugați la Mendeley
Obiectiv
Să examineze asocierea aptitudinii fizice și a obezității cu realizările academice și asocierea independentă dintre fitness și realizarea academică după controlul factorilor de confuzie relevanți, cum ar fi vârsta, educația parentală și indicele de masă corporală la copiii cu vârsta școlară.
Design de studiu
Studiu transversal incluzând 893 de școlari, cu vârste cuprinse între 9 și 11 ani, din Cuenca, Spania. Datele au fost colectate din septembrie până în noiembrie 2010. Am măsurat rezultatele academice (media notelor obținute la mai multe subiecte de bază), aptitudinea fizică (fitness cardio-respirator, aptitudinea musculară și viteza/agilitatea), greutatea, înălțimea și educația părintească. Modele de regresie logistică multivariată au fost utilizate pentru a estima probabilitatea de a fi în quartile mari pentru realizarea academică după controlul potențialilor confundători.