Cum funcționează terapia de hrănire NAPA Center

Ellen Seder

Este copilul tău un consumator extrem de pretențios? Gagulează, colerează sau refuză să mănânce în timpul mesei? Au dificultăți la înghițire, se sufocă atunci când mănâncă sau fac pneumonie des? Ora mesei a devenit o bătălie în casa ta?

terapia

Dacă ați răspuns afirmativ la oricare dintre aceste întrebări, copilul dumneavoastră poate beneficia de terapia de hrănire cu un terapeut ocupațional sau logoped calificat. Deși pot exista numeroase motive pentru dificultăți de hrănire, inclusiv deficite de procesare senzorială asociate cu diagnostice, cum ar fi tulburarea de procesare senzorială și tulburarea spectrului autismului, sau deficite motorii asociate cu diagnostice neurologice, cum ar fi paralizia cerebrală sau accident vascular cerebral, un terapeut de hrană poate ajuta la relaxarea orelor de masă.

Cum funcționează terapia de hrănire ?

Terapia de hrănire, Definit

Pentru a răspunde la întrebarea „cum funcționează terapia de hrănire?” ar trebui să începem cu o definiție simplă. Terapia de hrănire, în forma sa cea mai simplă, este atunci când un terapeut ocupațional sau logoped instruit ajută un copil să învețe cum să mănânce sau să mănânce mai bine. Terapia de hrănire apare de obicei o dată sau de două ori pe săptămână timp de 1 oră de fiecare dată și la NAPA în cadrul modelului său intensiv de 1 oră pe zi, 5 zile pe săptămână, timp de 3 săptămâni. În funcție de problemele care stau la baza copilului dvs., indiferent dacă sunt senzoriale, motorii sau o combinație a ambelor, terapeutul dvs. va elabora un plan pentru a lucra la abordarea barierelor care stau la baza capacității copilului dvs. de a mânca o masă adecvată vârstei.

Unde să încep

Dacă masa este o luptă și credeți că copilul dumneavoastră are nevoie de terapie de hrănire, cel mai bine este să începeți consultând medicul pediatru. Vă vor îndruma către terapeuții lor de hrănire recomandați din zona dvs., până când consideră că este necesar.

Evaluare

O evaluare a hranei va cuprinde o trecere în revistă a istoricului complet de hrănire al copilului, raportul părinților despre experiența de a mânca, o observație a copilului care mănâncă o masă „tipică pentru el” și, ocazional, un jurnal de mese care detaliază ultimele trei zile de mese pe care le are copilul dumneavoastră a avut. Terapeuții dvs. pot solicita, de asemenea, o copie a celui mai recent studiu de înghițire al copilului dvs. dacă acesta are antecedente de aspirație/disfazie. Folosind aceste informații, terapeutul dvs. își va folosi judecata clinică pentru a determina cauza dificultăților de hrănire, care pot include probleme senzoriale, cum ar fi hipersensibilitate la textură sau rigiditate cu preferințele alimentare, sau probleme motorii care afectează capacitatea de a mesteca sau a înghiți.