Conexiuni de învățare Curriculum Ghid; ndash; 2011–12 Clasele 6–8
În anii critici ai școlii medii, studenții devin mai independenți, mai responsabili pentru educația lor și sunt învestiți în angajamentul lor continuu față de învățarea pe tot parcursul vieții. Este, cu siguranță, o perioadă de creștere academică și personală semnificativă în care vine potențialul unui elev. în focalizare mai clară.
În clasele a șasea, a șaptea și a opta, elevii sunt învățați să dezvolte și să rafineze obiceiurile de studiu care promovează succesul în școală și nu numai. Aceștia sunt, de asemenea, anii în care un student începe să lucreze direct cu profesori specifici disciplinei. Sesiunile LiveLesson® permit interacțiunea în timp real între un elev și un profesor, precum și cu colegii săi.
În aceste clase, programa devine mai riguroasă.În literatură, elevii învață modalități suplimentare de a analiza și critica poezia și proza. În matematică și studii sociale, se pune un accent suplimentar pe cercetarea aprofundată. În știință, studenții investighează atomul și principiile superioare ale forței și mișcării.
Cursurile academice de bază sunt echilibrate cu cursuri de artă care stimulează creativitatea, cu cursuri de educație fizică care promovează o viață sănătoasă prin fitness și nutriție adecvată și cu o varietate de cursuri elective, deoarece studenții la această vârstă au nenumărate interese.
Acesta este un moment deosebit de interesant pentru elevii supradotați, deoarece este posibil ca aceștia să înceapă să câștige credite de liceu devreme.
Un curriculum de bază riguros îmbogățit cu opțiuni incitante prezintă fiecărui elev din clasele a șasea până la opt provocarea și oportunitatea.
Arte lingvistice 6–8
Există două obiective în programul de arte lingvistice. Unul este să ascuți și să consolideze abilitățile unui elev în lectură, scriere, ascultare și vorbire. Celălalt este acela de a crea un sentiment de curiozitate și entuziasm cu privire la literatură.
Elevii sunt expuși la o mare varietate de proză și stiluri de scriere. Activitățile sunt concepute pentru a-i ajuta pe elevi să înțeleagă, să analizeze și să critice literatura, atât prin studii online, cât și offline. Sunt de asemenea folosite strategii de testare care sunt eficiente pentru diferite tipuri de cursanți.
În clasa a șasea Scopul acestui an este de a aprofunda aprecierea elevilor față de operele literare, de la poezie la non-ficțiune până la romane. Activitățile din acest curs sunt concepute pentru a permite elevului nu numai să citească, să înțeleagă, să analizeze și să critice textul, ci și să conecteze procesul de scriere la literatura citită. Elevii compun, de asemenea, o varietate de proză. Gramatica, ortografia și vocabularul sunt accentuate pe tot parcursul anului, iar studenții dezvoltă abilități fundamentale de cercetare.
Text: Literatură: Lectura cu scop Cursul 1, Glencoe, 2007
În clasa a șaptea Scopul elevului este de a citi o mare varietate de lucrări: texte informative, ficțiune scurtă, poezie, discursuri, biografii, povestiri și mituri. Activitățile acestui curs sunt concepute pentru a permite elevului nu numai să citească, să înțeleagă, analizează și critică textul, dar și pentru a conecta procesul de scriere la literatura citită. Elevii lucrează, de asemenea, la activități care îmbunătățesc gramatica și utilizează procesul de scriere pentru a compune o varietate de compoziții.
Text: Literatură: Lectura cu scop Cursul 2, Glencoe, 2007
În clasa a VIII-a Scopul elevilor din acest an este de a aprofunda în literatură și scriere și de a se pregăti pentru cursurile de liceu. Elevii citesc o varietate de romane și opere literare premiate pentru a-și perfecționa abilitățile, cum ar fi prezicerea, clarificarea, rezumarea, analiza și înțelegerea dezvoltării complotului și pentru a-și consolida abilitățile de scriere compunând lucrări de ficțiune și non-ficțiune.
Text: Literatură: Lectură cu scop Cursul 3, Glencoe, 2007
În clasele șase până la opt, obiectivul este de a dezvolta, întări și îmbunătăți înțelegerea de către elev a conceptelor fundamentale și de a-l pregăti pentru matematică de nivel superior. Elevii finalizează sarcini în care citesc, interpretează, calculează și își aplică cunoștințele anterioare. . Tutorialele interactive online îi încurajează să rezolve probleme și să facă legături între concepte. În toate clasele, sunt subliniate abilitățile matematice din viața reală care echipează un elev să gestioneze finanțele și să facă calcule mentale rapide.
Matematica 6 Elevii aplică operații matematice la numere întregi, zecimale și fracții. Cursul întărește tiparele și variabilele ca metodă de rezolvare a ecuațiilor și inegalităților și prezintă elementele de bază ale statisticii și geometriei pentru a pregăti studenții pentru cursuri mai avansate.
Text: Cursul 1 de matematică, Prentice Hall, 2004
Matematica 7 Acest curs oferă studenților o oportunitate de a-și extinde cunoștințele și abilitățile în geometrie de bază, algebră și statistici. În timp ce învață, elevii creează și interpretează grafice, rezolvă ecuații în mai multe etape și inegalități și își aplică abilitățile pentru a rezolva probleme din lumea reală.
Text: Cursul 2 de matematică, Prentice Hall, 2004
Pregătirea pentru algebră (pre-algebră) Elevii se pregătesc pentru algebră pe măsură ce rezolvă sisteme de ecuații și inegalități și explorează relații și funcții. De asemenea, aplică abilități algebrice geometriei, analizei datelor și probabilității.
Text: Pre-Algebră, Prentice Hall, 2004
Algebra 1 Acest curs aplică cunoașterea proprietăților numerelor reale ecuațiilor, inegalităților și ecuațiilor în mai multe etape. Elevii învață să identifice, să scrie și să graficeze funcții și ecuații, să simplifice expresiile radicale și să rezolve ecuații pătratice. operații cu binomii și polinoamele. Elevii calculează panta și folosesc forma de interceptare a pantei pentru a grafica ecuațiile liniare. De asemenea, ei învață să rezolve sisteme de ecuații și inegalități atât grafic cât și algebric.
Text: Algebra 1, Prentice Hall, 2011
Cu accent pe activitate și anchetă, elevii sunt încurajați să descopere, să investigheze și să analizeze știința. Lecțiile de știință a Pământului, științe fizice și științe ale vieții includ tutoriale interactive, precum și activități și experimente virtuale și practice.
În clasa a șasea Elevii descoperă modul în care știința îi înconjoară în fiecare zi. Ei folosesc laboratoare interactive și sarcini atractive pentru a investiga elementele cheie ale Pământului, vieții și științelor fizice. Elevii explorează, de asemenea, natura materiei, de la un singur atom la molecule mai complexe și discută despre energie și mișcare. În știința vieții, elevii de clasa a VI-a examinează organismele și elementele de bază ale eredității. Unitățile de pe Pământ și știința spațială explorează planetele, universul și relațiile dintre ele.
Text: Știință: Nivelul Roșu, Glencoe, 2008
În clasa a șaptea, elevii stăpânesc scrierea unui raport de laborator și practică metoda științifică. Lecțiile de știință ale pământului includ investigarea proprietăților rocilor și mineralelor, studierea modelelor din atmosferă și compararea Pământului cu alte corpuri din sistemul solar. explorează modul în care interacționează viețuitoarele și modul în care funcționează sistemele corpului. În știința fizică, ei investighează proprietățile fizice și chimice ale materiei, compară diferite tipuri de forțe și mișcare și descriu diferite forme de energie.
Text: Știință: Level Green, Glencoe, 2005
În clasa a VIII-a Elevii își dezvoltă abilitățile pe care le-au învățat la cursurile științifice anterioare și aplică în continuare metoda științifică. Ei studiază istoria geologică a Pământului și investighează cauzele și efectele cutremurelor și erupțiilor vulcanice. Lecțiile de științe ale vieții le cer elevilor să descrie și să prezică trăsături genetice, să analizeze relațiile dintre organisme și mediul lor și să compare ciclurile din natură. În știința fizică, elevii examinează modul în care atomii se combină în timpul reacțiilor fizice și chimice, interpretează tabelul periodic și continuă studiind formele de mișcare și forță.