Lupta pentru vindecarea puzzle-urilor, labirintelor, limitărilor științei Forumul Ray Peat

WilltoBelieve

Membru

Schițe filozofice despre lupta pentru vindecare

pentru

Una dintre meditațiile mele filosofice în devenire. încă nu a ajuns la maturitate, dar cred că sunt pe ceva.

Una dintre cele mai mari contribuții ale lui Ray Peat la unul care se luptă pentru îmbunătățire nu este neapărat prescripția sa, ci modul său de a prescrie.

Exemplul unei persoane are cea mai mare valoare în lupta uneori disperată pentru regenerare. nu că trebuie să faci ceea ce fac, ci mai degrabă trebuie să vezi felul în care o fac, vigoarea acesteia, intensitatea persoanei, efortul total.

Vedeți modul în care Gavrilov cântă concertul Bach în Re minor:
http://www.youtube.com/watch?v=bHlrAZjtgHo
[youtube] http://www.youtube.com/watch?v=bHlrAZjtgHo [/ youtube] (4: 40-50 mare vigoare și spirit)

Gavrilov este, de asemenea, o mare poveste de succes, după ce s-a îmbolnăvit (după ce a fost terorizat de sovietici și apoi batjocorit de britanici) și acum are o recuperare uimitoare la vârsta sa

Modul în care gândește Ray Peat este văzut în articolele sale. ci doar să facă așa cum spune el, produce doar un alt raport Guru - Sanyasin (este cuvântul potrivit) care va trebui în cele din urmă să fie rupt pentru ca acel individ să „trăiască” pe deplin.
La fel ca un student universitar nu poate încerca să imite mișcările mâinii lui Gavrilov - funcționarea internă --- spiritul este ceea ce este necesar, nu imitarea mișcării mâinii (nu imitând mâncarea - dar din spirit, mâncarea ar putea ajunge să arate similar --- deci reproducerea autentică iese din spirit nu din imitarea formei --- forma ajunge să fie ca rezultat al spiritului înrudit --- spirit de vigoare, sau de iubire, de tărie, de curaj).
Asta se află în spatele apei structurate sau vii pe care Ling și Peat au atins-o?

Dar o problemă mai specifică:

Abordarea rațională are limitările sale---
Sau poate ar trebui să o spun direct: studiile științifice sunt un instrument pentru înșelăciune, prinzând mintea celor mai puțin isteți.
de exemplu: pot produce un studiu care creează un mediu relativ negativ pentru un organism și să provoace „bolnavirea” acestuia.
Apoi pot oferi (x), (y) sau (z) seturi de circumstanțe alternative ---- căutând remedii.

Apoi furnizez dovezi și rezultate „științifice” care arată că