Cum să faci față unui mâncător pretențios - Cum să ABA

Investigați alte motive
Nu știm întotdeauna motivele pentru care un copil devine un gustator. Înainte de a începe cu orice intervenție comportamentală, este o idee bună să excludeți orice alte cauze posibile. De exemplu, dacă un student are dificultăți de mestecat și/sau de înghițit, ar putea fi o idee bună să se consulte cu un SLP sau OT (cu experiență în probleme de hrănire) pentru a vă asigura că nu există o problemă motorie mai mare. Alternativ, dacă un copil mânca o varietate de alimente și apoi se oprea brusc, vrem să ne asigurăm că nu se întâmplă ceva fiziologic - este bolnav? Constipat? A dezvoltat orice alergie?
Ținta este semnificativă din punct de vedere social?
Odată ce am eliminat alte posibile cauze ale mâncării pretențioase, putem începe să ne uităm la el dintr-un obiectiv comportamental. Cu tot ceea ce vizăm în analiza comportamentală, ne propunem obiective semnificative din punct de vedere social. Aceasta înseamnă că lipsa abilităților afectează viața elevului suficient de mult încât merită să fie predată. Sau, comportamentul negativ a devenit suficient de omniprezent pentru a împiedica activitățile importante sau siguranța. Părinții își doresc de obicei ca copiii lor să ia o dietă mai bine rotunjită decât ei, dar asta nu înseamnă că merită programat. Ar trebui să permitem preferințele personale în alegerile alimentare pe care le fac. Este important să evaluați diferența dintre alegerile de personalitate și semnificația socială atunci când alegeți să interveniți sau nu.